Комитет Администрации Змеиногорского района

18 мая 2018 года состоялась  « Спартакиада дошкольников Змеиногорского района-2018»

В «Спартакиаде  дошкольников Змеиногорского района-2018»приняли участие 7 команд дошкольников в количестве 84 детей:

МБДОУ «Змеиногорский детский сад «Радуга»,

МБДОУ Барановский детский сад «Солнышко»,

Карамышевский детский сад «Медвежонок», филиал МБДОУ Барановский детский сад «Солнышко»,

Детский сад «Огонек», структурное подразделение МБОУ «ЗСОШ№3»,

Детский сад  «Улыбка», структурное подразделение МБОУ «ЗСОШ№3»,

Детский сад «Колокольчик», корпус3 МБДОУ»Змеиногорский детский сад «Радуга»,

Детский сад «Березка», корпус 2 МБДОУ»Змеиногорский детский сад «Радуга».

1.  Визитная карточка.

В программу представления команд входило Название команды, девиз, приветствие соперникам,

Номера художественной самодеятельности были представлены всеми командами,  можно было  представлять между эстафетами.

2. Эстафета. «Змейка».Прохождение модуля «Змейка». По сигналу судьи от линии старта первый участник добегает до модуля, опускается на четвереньки и начинает движение по лесенке, спускается с горки, пролазит под гимнастической палкой, далее через стоящий обруч, затем опять пролазит под гимнастической палкойи через стоящий обруч, затем по-пластунски проползает под аркой. Встает, добегает до крайней фишки, оббегает ее, возвращается обратно к команде, коснувшись следующего участника рукой, встает в конец колонны.

3. Эстафета. «Бег с препятствием».По сигналу судьи от линии старта первый участник бежит до гимнастической палки – перешагивает через нее, добегает до обруча – пролазит через него, затем все повторяется (гимнастическая палка, обруч), далее перешагивает через арку, добегает до крайней фишки, оббегает ее, возвращается обратно к команде, коснувшись следующего участника рукой, встает в конец колонны.

4. Эстафета. «Пролезь через обруч с мячом».По сигналу судьи от линии старта первый участник бежит с мячом в руках до стоящего обруча, пролазит через него, далее бежит до второго такого же обруча, пролазит через него, добегает до крайней фишки, оббегает ее, и по прямой возвращается обратно к команде. Передав мяч следующему участнику, встает в конец колонны.

5. Эстафета. «Построй фигуру».По сигналу судьи от линии старта первый участник берет одну фигуру модуля (желтый мат) бежит с ней до арки, начинает строить фигуру, поставив мат рядом с аркой, добегает до крайней фишки оббегает ее, возвращается обратно к команде, коснувшись следующего участника рукой, встает в конец колонны. Следующих два участника поочередно бегут с зеленым столбиком, 4-ый и 5-ый – с красным матом, 6-ой и 7-ой  – с зеленым столбиком, 8-ой – с желтым матом. Каждый участник, выполняя свой этап, добегает до крайней фишки оббегает ее, возвращается обратно к команде, коснувшись следующего участника рукой, встает в конец колонны. Побеждает команда, первая построившая фигуру. 

6. Эстафета. «Бег с мячом».По сигналу судьи от линии старта первый участник с мячом в руках бежит змейкой, огибая каждый столбик, добегает до крайней фишки, оббегает ее и по прямой возвращается обратно к команде. Передав мяч следующему участнику, встает в конец колонны.

 Подведение итогов, определение победителей

–  Места в каждой эстафете распределяются по наименьшему времени,

    показанному командами;

–  победитель в соревнованиях «Спартакиада дошкольников» определяется по наименьшей сумме мест, занятых командами в эстафетах и визитной

    карточке;

–  при равной сумме мест, занятых двумя и более командами в ходе

    соревнований, победитель определяется по наибольшему количеству 1-х  

    мест во всех эстафетах, затем 2-х, 3-х и т.д.;

–  за грубую ошибку при выполнении эстафеты – штраф 5 секунд.

 Награждение

–  Команды победители и призеры награждаются грамотами и ценными призами. Спонсорами соревнований «Спартакиада дошкольников Змеиногорского района-2018:комитет по образованию,

-Селифонов СВ, предприниматель; Кореневский А.А, предприниматель;

Болотских П.А, предприниматель.

Почетные грамоты за победу в «Спартакиаде дошкольников Змеиногорского района-2018»были вручены:

-  Шишкиной Светлане Анатольевне, заместителю заведующего Карамышевского детского сада «Медвежонок»  филиала  МБДОУ Барановский детский сад «Солнышко» -1-е место,

-  Щербаковой Светлане Анатольевне, заведующему МБДОУ «Змеиногорский детский сад «Радуга»-2-е место,

 -  Сергеевой Светлане Юрьевне, заместителю заведующего  МБДОУ «Змеиногорский детский сад «Радуга», корпус 2-3-е место.

В Алтайском крае прошел  финал краевого конкурса исследовательских работ «Я – исследователь»

7 апреля на базе Алтайского краевого детского экологического центра состоялся финал краевого конкурса исследовательских работ «Я – исследователь» среди детей дошкольного возраста и учеников начальных классов.

Более 80 победителей и призеров заочного этапа выступят с защитой своих исследовательских работ в трех номинациях: «Естественнонаучная», «Гуманитарная», «Техника и точные науки».

Напомним, что заочный этап проходил с января по март 2018 года. Участие в нем приняли 184 юных исследователя из 27 территорий Алтайского края.

Наши две участницы этого конкурса из детского сада «Огонек» получили два вторых места!

Кучина Виктория

Диплом Министерства образования и науки Алтайского края

2 место в краевом конкурсе исследовательских работ дошкольников и младших школьников

"Я - исследователь" номинация "Естественнонаучная" тема: "Влияние условий на рост и развитие

хлорофитума хохлатого и герани душистой"

Руководитель: Хмелева Е.А.

Полторыхина Нелли

Диплом Министерства образования и науки Алтайского края

2 место в краевом конкурсе исследовательских работ дошкольников и младших школьников

"Я - исследователь" номинация "Гуманитарная" тема: "Мастера города Змеиногорска"

Руководитель: Хмелева Е.В

30.03.2018г. на базе Карамышевского детского сада «Медвежонок», филиала МБДОУ Барановского детского сада «Солнышко» состоялся окружной семинар Рубцовского образовательного округа по теме:

ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ДУХОВНО -  НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ

Цель: Обеспечить своевременную  успешную социализацию дошкольника в условиях окружающей его  этнокультурной среды путем введения в традиционную народную культуру, через художественно – эстетическое развитие.

На семинаре присутствовали 48 гостей –это заведующие,старшие воспитатели, воспитатели города и района, специалисты и педагоги дошкольного образования Курьинского и Третьяковских районов директор и преподаватели Карамышевской школы искусств, с которыми детский сад заключил договор сотрудничества с начала 2017года.

 На семинаре были представлены открытое занятие Рондяк М.В. руководителя образцового самодельного коллектива  детского фольклорного  ансамбля «Былина»,

«Работа с семейным ансамблем в рамках традиционного праздника  Пасха». Интегрированное занятие  в старшей  группе «Вербное воскресенье» по социально-коммуникативному и художественно-эстетическому развитию (с  элементами рельефной лепки из солёного теста)

 воспитатели Сухомлинова А.О., Пиксайкина Л.В.

Праздничное развлечение «Русская ярмарка» подготовительная группа воспитатель Запорожан С.Ю. инструктор физического воспитания Нечесова И.А. музыкальный руководитель Иванова Г.Ю.

Были организованы выставки музея истории горного производства им. А.Ф. Демидоваг.Змеиногорк, преподавателей Карамышевской школы искусств, выставки поделок детей и родителей детского сада .

Проведены мастер классы воспитателем Сушкеевой С.И. «Украшение пасхального яйца» и «Основы традиционной Мезенской росписи»

Рондяк М.В. руководитель образцового самодельного коллектива  детского фольклорного  ансамбля «Былина»Карамышевская школа искусств.

Провели экскурсию в школе искусств,  музея народной старины «Родные традиции».

В методическом кабинете были  представлены  выставки разработок педагогов и специалистов Карамышевского детского сада: программа по краеведению воспитателя Запорожан С.Ю «Гордимся стороной родной», проект мини-музея «Русская горница» старшего воспитателя Дунаевой С.И.

При подведении итогов семинара гостями и присутствующими была дана высокая оценка проведенного мероприятия по работе с детьми в народных традициях и художественно – эстетическому развитию.