Комитет Администрации Змеиногорского района

9 февраля 2018 года состоялся семинар на базе МБДОУ «Змеиногорский детский сад «Радуга» по теме: «Инновационные формы работы».

В семинаре приняли участие: руководители ДОУ Змеиногорского района и  26 педагогов дошкольного образования Змеиногорского района.

В ходе семинара били проведены следующие занятия:

«Круговорот воды в природе», воспитатель подготовительной группы Тугунова С.И.

 В ходе занятия  детям были предложены знания  о воде и ее свойствах, ведь вода сегодня является не только дорогим и ценным ресурсом, это ещё очень ограниченный ресурс. Запасы пресной воды на Земле постепенно сокращаются и, если мы не начнем бережно относиться к этому веществу, вполне возможно, что в недалеком будущем нашим детям и внукам серьёзно придется задуматься об этой проблеме.

Поэтому очень важно, чтобы с раннего возраста еще в детском саду с  детьми проводить  занятия, целью которых будет донесение информации о природе, в том числе и воде, и ее роли для нас. Немалую роль в воспитании ребенка занимает и вклад родителей. Ведь дети всё повторяют за взрослыми, и безукоризненно следуют их примеру. Поэтому детей необходимо обучать не только в детских садах, а и дома, на личном примере. Что рассказывать детям о круговороте воды в природе? 

Был предложен комплекс знаний о круговороте воды в природе, то необходимо постараться разъяснить им эту тему так, чтобы они ее поняли. То есть  необходимы  примеры, или же и вовсе описывайте этот процесс как сказку, пьесу. В первую очередь Светлана Ивановна   рассказала  детям о том, что же такое вода, что вода состоит из нескольких элементов, а именно из кислорода и водорода. Понятно, что для детей дошкольного возраста химические термины будут слишком сложными, однако она  объясняла  им доступно, что вода — это вещество, своего рода система, которую формируют несколько сказочных персонажей и назвала  их именами всем известных элементов.  Использовала различные картинки с изображением воды, а также с названиями химических элементов,  рассказала и о движении воды в природе. Круговорот воды в природе для детей  был простым к осмыслению,  максимально доступным. Воспитатель познакомил детей с тем, что вода путешествует с земли на небо, а потом возвращается обратно. Так, например, если поставить емкость с водой на улице на солнышке и немного подождать, вода испарится и полетит на небо. Там она присоединится к большим тучкам, и будет ждать своего времени. И вот когда соберется много воды на тучках, она наконец-таки снова отправится на землю. В этот момент мы можем видеть дождик, а в холодную погоду — снег. После дождика на асфальте остаются лужи, и когда снова выглянет солнышко, водичка опять продолжит свое путешествие, и опять вернётся на небо. Смотреть видео фильм «Круговорот воды в природе для детей», дети выполнили творческое задание  по умению изображения  круговорота воды в природе. 

Физкультурное занятие  с использованием элементов йоги на базе смешанной старшей группы, которое было проведено Котиковой О.А. и Грезиной А.А. Каждый из нас хочет быть здоровым. И даже когда мы полны сил, ощущение мира и гармонии в душе – это то, чего нам всегда не достаёт.

Йога – не спорт, в ней нет места соревнованию. Практика – личный опыт. Чем меньше мы смотрим на соседей по коврику, обращая внимание на дыхание, прислушиваясь к ощущениям в своем теле, наблюдая, как меняется состояние ума во время практики, тем больше открытий преподнесет нам йога.

Йога – не лечение, хотя, безусловно, занимаясь йогой, мы становимся здоровыми, энергичными, обретаем красоту и гибкость тела.

Йога уникальна тем, что может предложить что-то каждому. Кому-то она поможет укрепить и оздоровить тело, для кого-то послужит в качестве профилактики болезни, кто-то с помощью йоги решит вполне конкретную задачу - избавиться от болей в животе. Кто-то научится контролировать эмоции и сохранять спокойствие ума.

На  занятиях йогой в детском саду  «Радуга» мы развиваем не только наше тело, делая его более сильным, гибким и здоровым, но и наши интеллектуальные и творческие способности: фантазируют, рассказывают истории, сказки.

Перед началом занятия рекомендуется провести разминку для разогрева мышц. Следить, чтобы ребенок дышал носом. Каждая поза должна приносить ребенку удовольствие. Для того, чтобы заинтересовать ребенка, мы сначала ставили сказки с позами животных, где каждого животного изображал ребенок, детям это очень нравится и они занимаются с удовольствием.

Чему учат на занятиях детской йоги в детском саду «Радуга»:

1. Воспитывают осмысленное отношения к собственному здоровью.

2. Формируют правильную осанку.

3. Делают упражнения на гибкость тела и развитие мышечной силы, ловкости, быстроты, выносливости.

4. Развивают координацию и пластику движения тела.

5. Выполняют дыхательные упражнения и упражнения на расслабление.

6. Проводят игры на приобретение навыков общения, наблюдательности, самостоятельности, фантазии, активности.

7. Развивают внимание, память, воображение, мышление, ощущение, восприятие, представление.

Самым ярким элементом мероприятия стал  мюзикл по сказке «Двенадцать месяцев», в котором приняли участие дети детских садов «Радуга» и «Колокольчик», а также артистами выступали родители детей: Лазарев А.Н. и Белобородова Е.А.

«Двенадцать месяцев» — мюзикл-сказка, в постановке юных артистов нам удалось  встретиться с  подснежниками  среди зимы,  с братьями-месяцами, превращение сварливых мачехи и ее дочери в собак, а королевы — в более добрую и умную.

Часто ли в вашей жизни случается волшебство? В сказке оно случается каждый день. Леса и поля, хижины и дворцы наполнены чудесами, превращениями, открытиями. Это принцип сказочной жизни. Сказка «12 месяцев» — концентрированно волшебная. В ней чудес — на целый год, а происходит все за два дня.

Чтобы рассказать сказку — не надо торопиться. Надо почувствовать и пережить каждую деталь. Чтобы рассказать сказку в детском саду «Радуга»— надо вдохнуть жизнь в каждую ее часть, в явления, предметы, персонажей, в слова и музыку, в движения и мысли.

Семинар руководителей дошкольных образовательных учреждений Змеиногорского района получил высокую оценку присутствующих.

фото